דף הבית אימון אישי אימון לקריירה כיצד לראיין עובדים (בעיקר לתפקיד ניהולי) ? אילו שאלות הכי חשוב לשאול ?
כיצד לראיין עובדים (בעיקר לתפקיד ניהולי) ? אילו שאלות הכי חשוב לשאול ?
להצליח בכח המחשבה EIP.co.il 02/06/08 |  צפיות: 492
כיצד לראיין עובדים (בעיקר לתפקיד ניהולי) ? אילו שאלות הכי חשוב לשאול ?

בתהליך גיוס עובד מגיע תמיד שלב ראיון העבודה. כיצד ראיון העבודה יספק לך כמה שיותר מידע על המרואיין ? כיצד תחזה טוב יותר את העתיד של העובד בארגון שלך על סמך הראיון ? כיצד תדע האם הוא יקדם את הארגון שלך ? עד כמה הוא יבצע את תפקידו נאמנה ? עד כמה הוא אכן נכס ראוי לארגון ? כיצד תוכל לשפר את ראיונות העבודה שלך ? כיצד תוכל לדלות כמה שיותר מידע מהמרואיין ? איזה סוג של מידע אתה יכול לקלוט מבין השורות ? כיצד תשאל שאלות שיתנו לך כמה שיותר מידע איכותי ? אילו שאלות תישאל כדי לגלות מהם דפוסי החשיבה של העובד ? כיצד תקבל כמה שיותר מידע איכותי ורלוונטי על המרואיין שלך ממספר שאלות בודדות ומתוך שיחה קצרה ? ובכלל, מה חשוב יותר לשאול ? מה הכי חשוב לדעת על העובד הפוטנציאלי בשלב הראיון ? איך תראיין עובדים בצורה האפקטיבית ביותר ?

כל עובד בכל תפקיד ובכל עבודה ניתן לחלק את העבודה שלו ל 2 חלקים שונים, חלק ביצועי וחלק ניהולי. ישנם תפקידים שבהם אחוז שיקול הדעת די נמוך , כמות ההחלטות שהעובד צריך לקבל די נמוכה ורוב ככל העבודה היא ביצוע של משימות מוגדרות מראש. ישנם תפקידים הפוכים, תפקידים שרוב ככל העבודה היא לקבל החלטות, כמעט אין ביצוע של דברים בפועל, אופי העבודה היא לקבל מידע, לנתח אותו, להעלות רעיונות, למצוא פתרונות וכיו"ב, משרה שהיא בעיקרה ניהולית.

כאשר אתה מגייס עובד, הגדר לעצמך כמה אחוזים מהמשרה של אותו עובד הם אחוזים ביצועיים וכמה אחוזים הם של קבלת החלטות ? כמה החלטות אמור העובד לקבל העובד תוך כדי עבודה ? עד כמה ההחלטות שהוא אמור לקבל משפיעות על איכות העבודה שלו ? עד כמה העבודה שלו קריטית לארגון בכללותו ? עד כמה קריטי שההחלטות של אותו עובד יהיו הטובות ביותר ? עד כמה אתה יכול להרשות לעצמך שיתקבלו החלטות מוטעות או לא מספיק נכונות על ידי אותו עובד ? עד כמה אתה מגייס את העובד בשביל יכולת קבלת ההחלטות והחשיבה הניהולית שלו ? כאשר תענה לעצמך על השאלות האלו, אז תוכל לדעת במה להתמקד בראיון העבודה.

אם זו משרה שבה העובד כמעט ולא מקבל החלטות או שתהליכי קבלת ההחלטות של העובד כמעט ואינם משפיעים על השורה התחתונה של התועלת של העובד על הארגון, במקרה כזה תתמקד אך ורק בבדיקת היכולות והמיומנויות של העובד. את זה כמובן תדע על ידי שתשאל אותו שאלות סגורות וממוקדות שמהם תקבל תשובה מדויקת על היכולות הטכניות של העובד.

לעומת זאת אם המשרה היא משרה שבעיקר מקבלים בה החלטות, משרה שבה ההחלטות של העובד קריטיות לארגון, שם הדבר החשוב ביותר לך כמעסיק הוא לנסות להבין את דפוסי ההתנהגות והחשיבה של העובד שלך. פחות קריטי עד כמה הוא בקיא בתחומים ספציפיים, כי כל דבר ניתן ללמוד. קריטי יותר מה הגישה הניהולית והאישית שלו, עד כמה הוא יוכל ללמוד דברים חדשים. קריטי לך לראות מה הגישה של העובד בפתרון בעיות שנראות בלתי פתירות. האם הוא מתייאש ? אחרי כמה זמן הוא מרים ידיים ? האם הוא מסוגל להודות בחולשות שלו ולשאול אנשים אחרים ? האם הוא מסוגל להודות בטעויות ? האם הוא מחפה על כישלונות שלו ? האם הוא מסוגל לראות את טובת העסק לפני טובתו ? עד כמה הוא יצירתי ? עד כמה יכולת ההתמדה שלו ? עד כמה הוא עומד בלחצים ? עד כמה הוא מסוגל להבין דבר מתוך דבר ? עד כמה הוא יכול למצוא פתרונות לכל בעיה שרק תתעורר ? עד כמה החושים שלו חדים כדי לזהות בעיות לפני שהן קורות ? עד כמה החושים שלו חדשים כדי לזהות מגמות הצלחה עתידיות ? עד כמה הוא מסוגל לקבל החלטות ? עד כמה הוא יכול לקבל החלטות בצורה מהירה ותוך כדי זה להמשיך לבחון אותן ? עד כמה הוא מסוגל לבקר את עצמו ? עד כמה הוא מודע לחולשות שלו ? עד כמה הוא מסוגל ללמוד דברים חדשים ? באיזו מהירות הוא מסוגל להשתפר ולשנות דפוסי התנהגות שלו ? ועוד.

במקרה כזה שהמשרה היא בעיקרה ניהולית כדאי לך בראיון עבודה לשאול בעיקר שאלות פתוחות. כדאי שתקליט את השיחה שלך עם המרואיין ולאחר מכן תנסה לנתח ולהבין את הגישה של המרואיין שלך. עד כמה הוא הבין את השאלות ? עד כמה הוא ענה עליהן לעניין ? עד כמה התשובות היו מסודרות ? עד כמה התשובות היו מובנות ובמבנה לוגי ? האם ועד כמה הוא זה שהוביל וניהל את השיחה ? האם הוא התחמק משאלות מסוימות ? האם הוא ניסה להדגיש דברים מסוימים מעבר למה שהתבקש ? האם הוא ניסה לחפות על משהו ? מה קרה כשהוא נשאל שאלות קשות שאולי הן טיפה מאיימות, כיצד הוא הגיב ? האם במהלך כל הראיון הוא הזכיר מתישהו את החסרונות שלו ? האם הוא יודע מה אינו יודע ? האם הוא מודע לחולשות שלו ? בנוסף נסה להבין מהם דפוסי החשיבה שלו מהתוכן של התשובות שלו. אם שאלת שאלה שלא היתה לו תשובה, האם הוא חשב ורק אח"כ ענה (חיובי) ? האם הוא חשב בקול רם (יותר חיובי) ? האם הוא התחיל לענות בצורה מיידית ותוך כדי הדיבור הוא גיבש שינה והרכיב את התשובה (שלילי) ? עד כמה הוא הציג עמדות שהוא ידע שאינן מבוססות כמשהו מבוסס ? עד כמה הוא חזר בו מדברים שהוא יכול היה לחשוב קודם שהוא ענה אותם (שלילי) ?

הראיון עבודה עצמו הוא סוג של פרויקט ומשימה עבור המרואיין, בדיוק כיצד הוא נהג בה. שאל את המרואיין שאלות פתוחות ותוך כדי זה תעבור לשאלות סגורות תראה האם ועד כמה התשובות מתאימות לסגנון השאלות. שאל שאלות מדברים שאתה יודע שהעובד לא מבין בהם תראה איך הוא מגיב, עד כמה הוא יהיר ומביע ביטחון עצמי טיפשי בדברים שהוא לא מבין, או עד כמה הוא מגלה חשיבה נכונה של למידה לדברים חדשים. שאל אותו שאלות מתחומים שהוא מתמחה בהם, בדוק עד כמה הוא מסוגל להסביר דברים מורכבים בצורה פשוטה. שאל את המרואיין שאלות ממקרי קיצון ותבדוק את התשובות שלו. לדוגמא תשאל מה היית עושה אם היה קורה כך וכך באיזה מקרה קיצון, משהו שקורה פעם במאה שנה. בדוק את צורת התגובה שלו. האם היא מזלזלת בשאלה ? האם היא בכלל מבינה את השאלה לעומק ? האם המרואיין חשב רגע לפני שהוא ענה (הכרחי, כי מקרה קיצון אין שום סיכוי שהוא חשב עליו קודם) או שהוא ישר שלף תשובה כדי להרשים ? עד כמה לדעתך התשובה שלו יצירתית ? עד כמה מסוכנת לעסק שלך התגובה שהוא הציע במקרה הקיצון ? האם הסיכון היה מחושב ? שאל גם כן שאלות קיצון הפוכות. לדוגמא קח נושא שהוא אינו מבין בו ושאינו תחום ההתמחות שלו ותשאל אותו את השאלה הכי מקצועית שיש שדורשת יצירתיות. שאל שאלה שגם לך אין עליה תשובה. בדוק את צורת החשיבה שלו, האם הוא חושב כמוך (חיובי) , טוב יותר ממך (חיובי מאוד) , או פחות טוב ממך (שלילי) . שאל גם חצאי שאלות דהיינו שאלות שאינן ברורות עד הסוף, שאלות שיכולות להתפרש בכמה צורות. בדוק כיצד הוא יגיב, האם הוא יענה על השאלה בלי להבין אותה (טיפש) האם הוא יבקש הבהרות על השאלה (חכם) , האם הוא יענה תשובה לכל אחת מהמשמעויות השונות של השאלה (גאון) . אמור לו אמירה ומשפט שיכול להתפרש לכמה כיוונים. שאל אותו מה דעתו על הנאמר. בדוק כנ"ל את תגובתו. האם הוא ינסה להפגין שכל מוטעה בכך שהוא יענה מייד על שאלה לא ברורה ואז בעצם מתברר כמה הוא טיפש, או שהוא יבקש הבהרות על השאלה. כשהוא יבקש הבהרה, האם הוא שואל שאלות פתוחות או סגורות ? האם הוא מבין מה שהוא לא מבין ? האם הוא יודע להבחין בין העיקר לטפל בתוך אותם דברים שאותם הוא לא הבין עד הסוף ? וכל כיו"ב.

ניתן כמובן להביא עוד עשרות דוגמאות ולשים לב לניואנסים הקטנים של התשובות ושל צורת התשובות של המרואיין. הכי חשוב שתהיה קשוב למרואיין, למה שהוא אומר, לאיך שהוא אומר ולמה שהוא לא אומר. למה שנאמר גם בין השורות, למבנה, לתבנית של החשיבה שלו וכולי כדי שיהיה ראיון עבודה וגיוס עובדים מוצלח.

קרא עוד על טיפש , טעויות , חשיבה חיובית , אימון אישי קואצינג , יצירתיות , החלטות ועוד ...


דירוג המאמר:

תגיות של המאמר:

 להצליח בכח המחשבה EIP.co.il

 מאת להצליח בכח המחשבה - הכל אפשרי באמצעות חשיבה חיובית קרא עוד מאות מאמרים על אושר, אהבה, הצלחה, שמחה, מודעות, תת מודע, פסיכולוגיה, בטחון / הערכה עצמית, כח המחשבה, פתרון בעיות, כוח הרצון, חשיבה חיובית, פילוסופיה, ניהול ועוד.

everything is possible ! www.eip.co.il


 


מאמרים נוספים מאת להצליח בכח המחשבה EIP.co.il
 
איפה קונים שכל ? כמה זה עולה ? מה פוגע ביכולת השכלית ? ועוד
איפה קונים שכל ? כמה זה עולה ? מה פוגע ביכולת השכלית ? ועודשכל. מי היה מסרב לעוד קצת שכל ? מה היינו עושים בלי השכל וההיגיון, איך היינו יודעים מה לעשות ? מי לא היה רוצה לדעת מה לעשות בכל מצב בחיים ? מי לא היה רוצה לדעת כיצד לחיות טוב יותר ? מי לא היה רוצה שתהיה לו תשובה לשאלות העולם האישי שלו ולשאלות העולם בכלל ? בשביל כל הדברים האלו צריך כמובן שכל וחכמה, ו

איך לומדים חשיבה חיובית ? בדיוק כמו שלומדים אנגלית !
איך לומדים חשיבה חיובית ? בדיוק כמו שלומדים אנגלית !דפוסי חשיבה נכונים הם בעצם "שפה". ללמוד לחשוב נכון, לשפר את הבטחון העצמי, שמחת החיים, חשיבה חיובית, אהבה עצמית וכולי, כל הדברים האלו הם בעצם "שפה של התנהגות". יש את השפה שבה אתה מדבר, ויש את השפה שבה אתה חושב ומתנהג. כל מה שנכון לגבי לימוד של שפה חדשה, נכון גם לגבי לימוד של דפוסי חשיבה והתנהגות נכונים. נניח שאתה רוצה ללמוד שפה חדשה, ואתה רוצה לדעת לקרוא + לכתוב + לדבר בשפה החדשה, בצורה הטוב

על: יחסי הכוחות שבין אמונה, שכל, דמיון, רגש, אלוהים, אמונות טפלות ועוד.
05/10/08 | פילוסופיה
על: יחסי הכוחות שבין אמונה, שכל, דמיון, רגש, אלוהים, אמונות טפלות ועוד.אמונה ושכל. דמיון ושכל. רגש ושכל. האם הם דברים סותרים, או אולי הם דווקא דברים שהולכים ביחד ? האם צריך לזרוק את השכל כדי להאמין, או אולי דווקא צריך המון שכל כדי להאמין ? מדוע יש לנו דמיון, האם השכל לא מספיק ? מהו השימוש המושכל שניתן לעשות בדמיון ? מה גורם לאמונות טפלות וכיצד נדע מהי אמונה טפלה ? על כך ועוד במאמר הבא, כאשר הדגש העיקרי הוא ההיבט של שילובה של האמונה עם השכל.

יש לך בעיה כלשהי ? מי אמר לך שיש לך בעיה ? מהיום אין לך יותר בעיות !
יש לך בעיה כלשהי ? מי אמר לך שיש לך בעיה ? מהיום אין לך יותר בעיות !בעיות. במאמר הזה נדבר על בעיות. מה הן בעצם בעיות ? מה יוצר בעיות ? מי יוצר את הבעיות ? האם באמת קיימות בעיות ? כיצד מעלימים את כל הבעיות במכה אחת ? ומהו הפתרון האמיתי לכל הבעיות ? מי שיתבונן סביבו יראה כי רוב ככל בני האדם מתעסקים רוב ככל הזמן בבעיות. או בלפתור בעיות קיימות, או בליצור בעיות חדשות. גם כאשר האדם שמח כאשר הוא פותר בעיה כלשהי עדיין השמחה שלו נובעת מבעיה שנפתרה. ז

כישלונות. כיצד לקבל את עצמך למרות כל הכישלונות שעשית ושאתה עדיין נכשל ?
כישלונות. כיצד לקבל את עצמך למרות כל הכישלונות שעשית ושאתה עדיין נכשל ?כפי שכבר התבאר מי שרוצה להצליח בכל תחום צריך בשלב הראשון לקבל את עצמו כפי שהוא. לקבל את עצמך כפי שאתה פירושו לקבל ולאהוב את עצמך בדיוק במצב הנוכחי כפי שאתה. כולל כל הכישלונות ה"נוראיים" שהיו לך בעבר וכולל גם אלו שקורים לך בהווה. ז"א גם אם ממש ברגע הזה אתה בעיצומה של טעות, גם עכשיו עליך לקבל את עצמך כפי שאתה בדיוק ללא שינוי

קבלה עצמית. אם אני אקבל את עצמי למה בעצם שאני אשתפר ?
קבלה עצמית. אם אני אקבל את עצמי למה בעצם שאני אשתפר ?כפי שכבר התבאר מי שרוצה להצליח בכל תחום צריך בשלב הראשון לקבל את עצמו כפי שהוא. לקבל את עצמך כפי שאתה פירושו לקבל ולאהוב את עצמך בדיוק במצב הנוכחי כפי שאתה. כולל כל הטעויות שעשית בעבר, כולל כל הכישלונות ה"נוראיים" שהיו לך בעבר וכולל גם אלו שקורים לך בהווה. ז"א גם אם ממש ברגע הזה אתה בעיצומה של טעות, גם עכשיו עליך לקבל את עצמך כפי שאתה בדיו

טוב יותר שיחשבו שאתה משוגע, מאשר שתהיה משוגע באמת !
טוב יותר שיחשבו שאתה משוגע, מאשר שתהיה משוגע באמת !אמר רבי נחמן מברסלב "טוב מאד כשמוסרין את השוטה [משוגע] לתוך העולם. כי כל אחד [מהאנשים בעולם] משטה [מטעה] את אחד [כל אחד בעולם מטעה מישהו]. [ומיהו אותו האחד שאותו מטעה האדם ?] והאחד [שאותו מטעה האדם] הוא [את] עצמו, הינו שהוא [האדם] טועה ומשטה את עצמו.ומי שנשמר שלא להטעות את עצמו [מי שלא עובד על עצמו], אזי הוא מטעה את כל העולם [אז הוא מטעה אנשים אחרים]. הינו

למה הזדקקות לכבוד היא עוני רגשי ? ומה יוצר אותה ?
למה הזדקקות לכבוד היא עוני רגשי ? ומה יוצר אותה ?כבוד. הערכה עצמית. מי שמחפש כבוד הוא מסכן בדיוק כמו אדם עני שמחפש נדבות, כי שניהם תלויים באנשים. מי שחשוב לו מה שאנשים חושבים ואמרים עליו הוא די מסכן, כי הדימוי העצמי שלו קשור לצורה שבה אנשים תופסים אותו, הוא בעצם אדם שנזקק לבריות, בדיוק כמו אותו עני שמבקש נדבות מאנשים. האמת היא שמצבו גרוע בהרבה יותר מאשר אותו עני, כי אותו עני צריך את

למה לחיות באשליה ? למה שלא תחייה את המציאות הטובה באמת !
למה לחיות באשליה ? למה שלא תחייה את המציאות הטובה באמת !אשליות. האם אתה משלה את עצמך ? האם אתה חי באשליה או נהנה מהמציאות האמיתית ? לכל אדם בחיים יש אשליות שונות בכל תחום מתחומי החיים. האדם בד"כ אינו חי את המציאות האמיתית שקורת כרגע אלא את האשליה. לפעמים גם האדם משלה את עצמו בכך שהוא חושב שהאשליה טובה יותר מאשר המציאות, אך גם זו בעצמה אשליה, שבה נדמה לאדם שהחלום טוב מהמציאות. הדבר נובע מכך שהאדם אינו יודע מהי המציאות האמיתית, אלא חי באשליה כ

רוצה לנקום במישהו ? תוודא שאתה לא נוקם בעצמך ! איך לא להיגרר למחלוקות !
רוצה לנקום במישהו ? תוודא שאתה לא נוקם בעצמך ! איך לא להיגרר למחלוקות !נקמה / שנאה / כעס / עצבים / לפגוע / להיפגע וכולי, אלו הדברים שמרכיבים כל מחלוקת ומריבה. אין מחלוקת ומריבה כלשהי בין שני גורמים ללא שנאה, כעס ועצבים. אף אחד לא יוצא ללא שום פגע ממריבות. בכל מריבה שני הצדדים מפסידים ובעיקר ברובד הנפשי. והשאלות הנשאלות הן רבות: כיצד להימנע ממריבות ? כיצד להתגבר על יצר הנקמה ? כיצד לא להפוך מריבה קטנה לגדולה ? במה להתמקד כאשר אתה נגרר לתוך מריבה ? כי
1 2 3 4 5 עמוד הבא >
   
 
שיווק באינטרנט על ידי WSI